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我系在第十二届河南省高职院校技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中获奖
来源:机电工程系 发布人:田永庆 阅读:次 发布时间:2019/4/23 18:00:54

2019年4月10-12日,机电工程系组织学生参加第十二届河南省高职院校技能大赛暨2019年全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛—汽车检测与维修竞赛,圆满完成了比赛任务。


一、取得的成绩

在本次技能大赛中,我系汽车检测与维修竞赛组共派了一队3名学生参赛,由刘兵、刘飞宏2名指导老师负责指导工作,经过三天激烈的竞争,我校参赛队在47个参赛队中取得第30名,获得了优秀奖的成绩。



二、领导重视组织强化集训

今年的技能大赛得到学校各级领导和教务处、系部领导的大力支持,同时赛前组织三个星期的强化集训,按计划每天集训一次。其中刘兵老师侧重汽车灯光和舒适系统故障排除培训,刘飞宏老师侧重发动机故障排除培训。并且安排去与工业应用技术学院参赛队交流。


三、比赛感悟

(1)课堂实践

在教学过程中应注重学生实际动手能力,因为课本内容比较注重全面性而深度不够,且汽车维修是实操性比较强的专业需要大量练习,所以在教学过程中应注重理实一体化,让学生做到先熟后巧,先理论后实践,并加大实习课的力度。

(2)有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。

本次比赛涉及的知识面比较广,涉及到汽车起动系统组成结构和电路分析、发动机防盗控制系统、发动机电控系统、汽车灯光舒适系统等多门课程综合知识的运用。

(3)有助于学生自主学习的积极性

    本次比赛有许多课本上没有的知识点,需要参赛学生学习比赛车辆的电路图以及工作原理,今后可以将大赛训练的模式深入课堂。

四、存在的问题

(1)由于没有在比赛车型上练习过,比赛过程中出现紧张情绪,导致在检测过程中发挥出现一些失利,不然可能会取得更好成绩。

(2)对汽车存在的故障点不太熟悉,在比赛过程中没有牢记规定数值,在比赛中应胆大、心细、敢于动手。

(3)信息闭塞关门训练,专家引领不够,应聘请一些具有技能竞赛指导经验的人员来校指导,或者外派教师学习。

(4)配套设施不够。学校每年在比赛前选拔人才,比赛结束后学生没有合适的场合来进行训炼,每年指导老师都要从零开始培训学生,上升空间不大。

五、下阶段工作思路

(1)实训的组织方面,普及培养,重点突破训练。

(2)积极争取采购和竞赛相近或一致的教学设备和工具。

(3)进一步协调各部门、各环节,各指导教师要团结一致,共同努力,争取取得更好的成绩。

                                        机电工程系   

2019年04月16日 

 
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